Im Vortrag werden zunächst Ergebnisse der Forschung zum digitalen Lehren und Lernen berichtet. Darauf aufbauend wird ein Modell zu Kernkompetenzen für das Unterrichten in einer digitalen Welt vorgestellt. Ansatzpunkte für eine nachhaltige und effektive Umsetzung des digitalen Lernens an bayerischen Schulen werden formuliert und zur Diskussion gestellt.